其實我很喜歡開課。
從事前備課開始，我就會不斷思考：這一次的課程，學員此刻真正需要的是什麼？除了知識與技巧之外，我更希望每一個來到現場的人，都能在課程中多理解自己一點、多看見自己的可能性一點。
上課的過程，對我來說從來不是單向地講授，而是一場很珍貴的交流。看著大家從一開始的緊張、觀望，到慢慢願意分享、願意感受，甚至在某個時刻掉下眼淚、放下心裡壓了很久的東西，我總會覺得，這一切都很值得。
而課後收到回饋，是我最感動的時刻。因為我知道，課程結束不代表改變結束；有些話、有些覺察，會在學員回到生活後，慢慢發酵成新的選擇。
謝謝每一位願意走進課堂、也願意誠實面對自己的人。能陪你們走一段路，是我開課最喜歡、也最珍惜的事。
有位學員在完成複訓後，傳來一段讓我很感動的回饋，她說，一年前第一次上課時，只想努力把內容記下來；一年後再回到課堂，她才發現，自己已經能夠靜下來，用心聽、用心感受。不是課程變了，而是她走過的路、累積的生命經驗，讓她開始聽見不一樣的訊息。
在示範挖掘的過程中，她看見自己長期背著「我可以被取代」的信念，也碰觸到關於師徒之約、誓言，以及對使命與工作的許多限制。那些壓抑很久的情緒終於被允許流動，哭過之後，反而感受到一種久違的鬆開，像是纏在腳上很久的鏈子，終於被解開。
而更重要的是，她重新看見：我可以為自己而活，我知道自己的重要性，我也可以重新感受工作、喜悅與玩樂。
很多人以為複訓只是再上一遍課，但其實，每一次回來，都是在不同的人生階段，再遇見一次自己。老師願意持續往前走、提升自己，也願意花時間看見每位學員此刻走到哪裡，再陪著大家往前。
療癒不是一次課程就結束，而是在每一次理解、鬆動與選擇中，慢慢活回真正的自己。
